Madarej

من يحمل؟ من يرتب؟ — قصة مصوّرة للقراءة المشتركة

رمز القصة: B19 · العمر: 3–5 سنوات · القراءة المشتركة: 2–4 دقائق

غلاف قصة من يحمل؟ من يرتب؟ ويظهر سامي ابن الخامسة مع أختيه: مريم ذات السبع سنوات وهناء ذات الأربع سنوات، ومعهم أبوهم وأمهم.
أسرة سامي تستعد لنزهة.

القصة

كانت أسرة سامي تستعد لنزهة: سامي في الخامسة، وأخته مريم في السابعة، وأختهما هناء في الرابعة، ومعهم أبوهم وأمهم.

سامي ابن الخامسة مع أختيه مريم ذات السبع سنوات وهناء ذات الأربع سنوات، وأبيهم وأمهم، قرب أغراض النزهة.
المشهد الأول: ماذا يحتاجون قبل الخروج؟

حمل أبوهم السلة الكبيرة. مالت السلة قليلًا، فأمسك بها بثبات. قالت أمهم: «نرتب العمل، فيسهل علينا.»

الأب، وهو زوج الأم وأبو سامي ومريم وهناء، يثبت سلة النزهة المائلة أمام أسرته.
المشهد الثاني: الأب يثبت السلة.

قسمت الأسرة المهمة: يحمل أبوهم السلة، وتحمل أمهم القارورة، ويحمل سامي المفرش، وترتب مريم الطعام، وتضع هناء المناديل.

الأب والأم وأطفالهما سامي ومريم وهناء يوزعون مهام النزهة داخل الأسرة.
المشهد الثالث: لكل فرد مهمة واضحة.

أمسك سامي طرف المفرش بكلتا يديه. حمله بهدوء، ثم بسطه في المكان المناسب.

سامي ابن الخامسة يبسط مفرش النزهة أمام أبيه وأمه وأختيه مريم وهناء.
المشهد الرابع: سامي يتم مهمته.

رتبت مريم الطعام في صفوف صغيرة، ووضعت هناء المناديل واحدة بعد أخرى. ناولتهما أمهما ما تحتاجانه.

مريم ذات السبع سنوات وأختها هناء ذات الأربع سنوات ترتبان الطعام والمناديل بمساعدة أمهما.
المشهد الخامس: ترتيب متعاون.

نظر أبوهم إلى المكان المرتب وقال: «حين نتعاون، تنجز الأسرة العمل.» ابتسم سامي ومريم وهناء؛ فقد عرف كل واحد منهم: ماذا يحمل؟ وماذا يرتب؟

الأب والأم وأطفالهما سامي ومريم وهناء يجلسون عند نزهة مرتبة بعد إتمام مهام الأسرة.
المشهد السادس: اكتملت النزهة بتعاون الأسرة.

بعد القراءة

اختر ثلاثة أشياء خفيفة وآمنة في البيت: من يحمل كل شيء؟ ومن يرتبه؟ نفذ المهمة مع أسرتك، ثم قل: تعاونّا فأتممنا العمل.

تحميل الكتاب المصوّر العربي بصيغة PDF

Read the English version

قصة متخيلة معاصرة للتعلم الأسري. المراجعة والدرجة تحرير داخليتان، وليستا شهادة عالمية أو مراجعة بشرية أو تجربة أطفال.

All articles